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Objetivos Generales de NEXOS UTN

  • Lograr una educación integral, gratuita y de calidad que esté al servicio de la comunidad y las estructuras socio-productivas, a través de articulaciones entre los distintos niveles y ámbitos del sistema educativo, garantizando igualdad, inclusión y equidad.

  • Crear espacios de intercambio presenciales (mesas de trabajo) y virtuales (foro) que involucren instituciones y jurisdicciones locales, regionales, provinciales y nacionales, e incentiven el trabajo conjunto en pos de desarrollar nuevas estrategias educativas innovadoras para obtener como resultado egresados de la escuela secundaria con vocación de estudio y trabajo. De esta manera poder satisfacer las demandas y requerimientos de educación superior.

  • Brindar condiciones de acceso y permanencia en los estudios superiores.

  • Despertar el interés por el estudio a temprana edad, brindando material didáctico, implementando charlas informativas y talleres de orientación vocacional, participando de congresos, y haciendo prácticas en la Universidad que compartan el recurso humano y la infraestructura.

  • Orientar, acompañar y asesorar al estudiante de Nivel Medio en su elección de formación profesional.

  • Fomentar el interés por la investigación, la vinculación tecnológica y la transferencia, pilares fundamentales para el desarrollo y el crecimiento de nuestro país.

Objetivos Específicos de NEXOS UTN

  • Crear puentes entre el Nivel Medio y el universitario, con el fin de garantizar un mejor pasaje entre ambos.

  • Establecer la articulación Escuela Media-Universidad como política institucional que estimule a diseñar mecanismos que permitan alcanzar un diagnóstico compartido y un plan de trabajo como resultado del aporte y compromiso de los actores involucrados para garantizar su eficaz instrumentación.

  • Aplicar estrategias específicas para el logro de la cohesión y coherencia pedagógica institucional, a los efectos de mejorar sustancialmente la calidad educativa, ya que incide directamente en el ingreso y permanencia de los estudiantes a la Universidad.

  • Generar espacios compartidos de reconocimiento, debate, reflexión mutua, consensos e intercambio de experiencias y recursos, entre estudiantes y docentes de la Escuela Media y la Universidad.

  • Proveer un acercamiento de los estudiantes a la cultura universitaria con actividades que generen espacios compartidos de intercambio entre estudiantes de ambos niveles.

  • Lograr que los estudiantes que están cursando el último año del nivel secundario reciban la capacitación extracurricular con los contenidos que faciliten un recorrido más fluido en su tránsito hacia el nivel superior.

  • Impulsar acciones que acerquen las competencias de egreso de la escuela secundaria y las expectativas sobre los ingresantes a las carreras científico-tecnológicas.

  • Fortalecer la enseñanza de las materias básicas a través de propuestas de estrategias que incluyan actividades experimentales.

  • Desarrollar acciones que estimulen reconocer la vocación para que esta despierte tempranamente.

  • Contribuir a la actualización científica y tecnológica a través de acciones específicas tales como: conferencias, talleres, seminarios, entre otros.

  • Proporcionar una educación permanente, teniendo en cuenta las necesidades de los estudiantes: intereses, habilidades, capacidades, conocimientos, participación, cooperación, solidaridad e inclusión.

  • Informar a los futuros estudiantes sobre la oferta académica de la Facultad.

  • Fomentar la visita de los estudiantes a las dependencias de la Facultad (aulas, biblioteca, aulas de informática, laboratorios y grupos de investigación).

  • Difundir la oferta académica.

  • Analizar la evolución, estudiar las causas de la deserción y generar políticas para favorecer la permanencia de los estudiantes en la Facultad.

  • Construir líneas de acción que garanticen el ingreso, la permanencia y el egreso/graduación del estudiante universitario.

Secretaría de Asuntos Estudiantiles | Facultad Regional Venado Tuerto | Universidad Tecnológica Nacional
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